El programa de acompañamiento al rendimiento académico, se contempla desde el entendido que el rendimiento es: “La relación entre lo obtenido y el esfuerzo empleado para obtenerlo” ; por lo que se conforma a través de una serie de estrategias de intervención, en las que se involucran titulares, profesores de asignatura, padres de familia, alumnos y departamento psicopedagógico.

Todo ello, con la finalidad de dar un acompañamiento a los alumnos que presentan dificultades académicas y a los cuales se requiere brindar una atención integral; que potencialice las capacidades del alumno, favoreciendo el proceso enseñanza - aprendizaje; englobando de esta forma tanto lo cognitivo como los comportamientos sociales y afectivos.

Los profesores pueden proporcionar comentarios instantáneos y llevar un registro del progreso de un alumno para mejorar el rendimiento. Con herramientas potentes como Classroom, los maestros pueden administrar trabajos, tareas y calificaciones parciales o finales desde un solo lugar.